DIE KULTURSTRÖMUNG: MEHR ALS MOSAIK
Standort: Holmegaard Works
Preis: Kostenlos für Kulturstrømmen / 2.600 DKK für andere
Dauer: 4 Stunden
Zielgruppe: Grundschule (kann an die jeweilige Klassenstufe angepasst werden)
Im Rahmen der Planungsarbeit von Kulturstrømmen hat Holmegaard Værk zwei Lehrkurse entwickelt. Diese werden Grundschulen in den sechs Gemeinden der Kulturkooperation angeboten:
Næstved, Guldborgsund, Stevns, Lolland, Vordingborg und Faxe.
- Die Veranstaltungen sind für angemeldete Kurse kostenlos.
- Es besteht die Möglichkeit, eine Erstattung der Transportkosten zu beantragen – die Schule kümmert sich selbst um die Buchung und Bezahlung des Transports und beantragt anschließend die Erstattung beim Museum.
- Die Kurse dauern 4 Stunden ab Ankunft im Museum.
- Die Kurse finden hauptsächlich von Dienstag bis Freitag von 9:00 bis 13:00 Uhr statt.
ÜBER DEN KURS
Die Keramiksammlung von Holmegaard Værk ist reich an Geschichte und zeugt von hoher Handwerkskunst. Hier finden Sie Werke des vielseitigen Künstlers Reistrup, der sich durch die Gestaltung von Gebäuden mit großflächigen Mosaiken auszeichnete. Neben dem Museum befindet sich Ardagh Glasværk, einer der weltweit führenden Hersteller von nachhaltigem Glas; die Produktion besteht zu 90 % aus Recyclingglas. Diese beiden Aspekte vereinen sich in einem Prozess. Rund um Holmegaard Glasværk finden sich überall funkelnde Glasscherben – manche fast 200 Jahre alt. Im Rahmen des Prozesses gehen wir ins Moor, sammeln die Scherben und verarbeiten sie zu Kunstwerken à la Reistrup. Die Glasscherben werden in eine Gipsmasse gegossen, aus der ein wunderschönes Kunstwerk entsteht – ganz im Sinne von Reistrup arbeiten wir mit der Tierwelt.
Praktische Übungen & Ideengenerierung
Im Verlauf des Kurses legen wir Wert auf die individuelle Entwicklung der Studierenden durch Gesprächsübungen und kleine praktische Herausforderungen, die die Ideenfindung anregen und den persönlichen Ausdruck der Studierenden stärken.
In der Werkstatt fertigen die Schüler ihre eigenen Mosaike an – von der Idee bis zum fertigen Produkt – mit einem vollständig implementierten Prozess.
Der Fries und die Tiermotive
Wir arbeiten mit Reistrups skulpturalem Werk, insbesondere dem Fries und seiner Vorliebe für Tiermotive. Im Mittelpunkt steht die raumgreifende Bildwirkung – die Studierenden gestalten ihre eigenen Kompositionen aus Glas und Gips. Wir betrachten außerdem die große Ausstellung von Per Steen Hebsgaards Glasarbeiten im Kontext der studentischen Glasmosaik-Arbeiten.
Die Werkstatt bietet Raum zum Spielen, Experimentieren und Eintauchen in verschiedene Materialien. Im Mittelpunkt steht der Prozess selbst: Kreative Impulse können frei entfaltet werden, etwas erschaffen und die Teilnehmenden lernen die verschiedenen Materialien kennen, die sowohl in der Sammlung als auch im Alltag allgegenwärtig sind. Der Kurs fördert die Neugier der Teilnehmenden und eröffnet ihnen neue Möglichkeiten im Umgang mit den Materialien, wobei Recyclingfähigkeit und Umweltschutz im Fokus stehen.
BUCHEN SIE IHREN KURS
Alle Kurse können per E-Mail an undervisning@museerne.dk gebucht werden. Bitte geben Sie bei der Buchung an, dass Sie im Rahmen der Kooperationsvereinbarung mit Kulturstrømmen teilnehmen und welchen Kurs Sie buchen möchten.
Wir vergeben die Termine nach dem Prinzip „Wer zuerst kommt, mahlt zuerst“. Bitte teilen Sie uns Ihr Wunschdatum per E-Mail mit und halten Sie ein Alternativdatum bereit, falls Ihr Wunschtermin bereits belegt ist.
Zwei Kurse am selben Tag
Es ist möglich, zwei Klassen für gleichzeitig stattfindende Kurse anzumelden, jedoch nur unter der Voraussetzung, dass Lehrer beide Klassen begleiten.
Wenn Sie zwei Kurse desselben Fachs am selben Tag buchen, haben Sie die Möglichkeit, den Besuch kostenlos zu erhalten. Bei Buchung von zwei Kursen gleichzeitig können Sie eine vollständige Rückerstattung der Fahrtkosten (ohne Mehrwertsteuer) beantragen. Die Mehrwertsteuer wird nicht erstattet. Sie können maximal 2.500 DKK (ohne Mehrwertsteuer) zurückerstattet bekommen, wenn Sie an einem Kurs an einem Tag teilnehmen.
Senden Sie Ihre Transportdokumente an adm@museerne.dk
Wir bemühen uns, Ihre Anfrage so schnell wie möglich zu beantworten.
Haben Sie Schüler mit besonderen Bedürfnissen oder Herausforderungen und sind sich unsicher, ob diese am Kurs teilnehmen können? Bitte teilen Sie uns dies bei der Buchung mit. Wir möchten ein Museum für alle sein.
Kompetenzziele – Handwerk & Design
Die Schüler können Werkzeuge und Geräte sicher zur Materialbearbeitung einsetzen.
- Die Schüler können sich je nach ihren Vorstellungen explorativ mit handwerklichen Techniken auseinandersetzen – basierend auf einer umfassenden Vorführung und der Sammlung relevanter Materialien im Außenbereich wird ein zielgerichtetes Design erstellt.
- Die Schüler können einfache Bastelarbeiten planen, beschreiben und durchführen, bei denen sie mit Gips und Glasmosaiken arbeiten.
Die Studierenden können Materialien im Hinblick auf Form, Funktion und Ausdruck des Produkts verarbeiten.
- Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die Verwendung und Recyclingfähigkeit von Glas.
- Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die Verarbeitungsmöglichkeiten von weichen und harten Materialien – wir arbeiten mit Gips vom flüssigen bis zum festen Zustand.
- Studierende können sich mit dem ästhetischen Ausdruck von Produkten auseinandersetzen.
Der Student kann mit einfachen Designprozessen arbeiten, die mit der Herstellung seines eigenen Produkts zusammenhängen.
- Die Schüler lernen, über Produktideen zu sprechen.
- Die Schüler lernen, Ideen so zu erklären und zu strukturieren, wie sie gemeint sind.
- Die Studierenden erwerben Kenntnisse über den Zweck von Informations- und Inspirationsquellen.
- Die Studierenden lernen, Produkte auf der Grundlage von Ideen herzustellen und erwerben Kenntnisse über den Zweck von Designprozessen im Zusammenhang mit der Produktherstellung.
Kompetenzziele – Bildende Kunst
Bildproduktion
- Der Schüler kann sich in flächigen Bildern ausdrücken: Er lernt, basierend auf Ideen und Erfahrungen, die er im Museum gesammelt hat, zu zeichnen und zu skizzieren. Anschließend erstellt er eine stilisierte Version eines gewählten Tiermotivs.
- Die Schüler lernen, anhand von Beobachtungen in der Ausstellung und durch eine Reihe praktischer Aufgaben in Gruppen und auch einzeln das Ganze und Details zu zeichnen.
- Die Studierenden experimentieren mit Bildern und drücken sich in ihnen aus, wobei der Schwerpunkt auf der Thematisierung liegt. Sie lernen, in Gips und Glas ein raumgreifendes Bild mit thematischem Inhalt zu schaffen.
- Die Schüler lernen, räumliche Konstruktionen aus Gips und Glas herzustellen.
- Die Studierenden erwerben hier Kenntnisse über Materialien (Glas und Gips) und Verbindungstechniken.
- Die Schüler lernen, eine Skulptur/ein räumliches Bild zu erschaffen.
- Die Studierenden erwerben Kenntnisse über ortsspezifische Installationskunst.
Bildanalyse
- Die Schüler lernen, über ihre eigenen und die Bilder anderer zu sprechen, insbesondere über Struktur und Inhalt.
- Die Schüler lernen etwas über Bildkomposition.
- Die Studierenden erwerben Kenntnisse über Balance und Rhythmus im visuellen Ausdruck.
- Die Studierenden erwerben Kenntnisse über Stile und Redewendungen.
Bildkommunikation
- Der Schüler kann durch Bilder kommunizieren.
- Der Schüler kann Ideen und Bedeutungen visuell ausdrücken.
Interdisziplinarität
Dieser Kurs beinhaltet Elemente aus Natur/Technik, Geschichte, Dänisch, Mathematik und Physik/Chemie.
Die 200-jährige Geschichte der Glasherstellung, die Wiederverwendbarkeit von Glas und das dänische Produktionssystem stehen im Mittelpunkt der Führung. Die Materiallehre kommt in der Arbeit mit flüssigem Gips zum Ausdruck. In unserer Bildproduktion arbeiten wir mit Vereinfachung und geometrischen Figuren zur Bildgestaltung.